Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019

Θέματα 2018: Απαντήσεις


Κοινωνική Ψυχολογία

Με βάση τις κοινωνιοψυχολογικές θεωρίες να εξηγήσετε τις αρνητικές αντιδράσεις μερίδας πολιτών και μεγάλου μέρους του πολιτικού κόσμου στη Συμφωνία των Πρεσπών.
Το θέμα αφορά τη θεματική: Διομαδικές σχέσεις (15ο και 17ο κεφάλαιο, Β’ τόμος).
Διομαδικό επίπεδο ανάλυσης (Doise)
Θεωρίες:
Θεωρία κοινωνικής σύγκρισης (Festinger)
Θεωρία κοινωνικής ταυτότητας (Tajfel & Turner)
Γενετικό μοντέλο (Moscovici)
Θεωρία ρεαλιστικής σύγκρουσης (Sherif)
Θεωρία σχετικής αποστέρησης (Crosby/ Runciman)



Κλινική Ψυχολογία

Θέμα Α
Περιγράψτε συνοπτικά δύο ερωτηματολόγια προσωπικότητας και ψυχοπαθολογίας για μη φυσιολογικές προσωπικότητες.
MMPI και SCL-90 (με βάση το βιβλίο του Μέλλον- Ψυχομετρία, σελ. 370 & 451)
Ή
Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας του Eysenck (Σταλίκας, Ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα, σελ. 267)
Ερωτηματολόγιο: Five Factor Personal Inventory (Σταλίκας, Ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα, σελ. 314).

Θέμα Β
α. Περιγράψτε σε ένα κείμενο 100 λέξεων τις συνέπειες όταν η θετική αναγνώριση του εαυτού από σημαντικούς άλλους συνοδεύεται από πολλαπλούς όρους αξίας.  
Από βιβλίο Προσωπικότητα, 6ο κεφάλαιο, Προσωποκεντρική Προσέγγιση, σελ. 319-321.
β. Να δώσετε τον ορισμό της διαμόρφωσης.
Από βιβλίο Προσωπικότητα, 6ο κεφάλαιο, Προσωποκεντρική Προσέγγιση, σελ. 339 (ο εαυτός είναι ένα ψηφιδωτό από συμβολοποιημένες και όχι εντελώς συμβολοποιημένες ενότητες. Κάθε μέρος, κάθε ψηφίδα του εαυτού αποκαλείται διαμόρφωση).
γ. Mearns & Thorne: γιατί πρέπει να αναγνωρίζονται όλες οι διαμορφώσεις στη θεραπευτική διαδικασία.
Από βιβλίο Προσωπικότητα, 6ο κεφάλαιο, Προσωποκεντρική Προσέγγιση, σελ. 343-345.



Μέθοδοι έρευνας

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της τριγωνοποίησης.
Τριγωνοποίηση: μετακίνηση από το δίπολο ποσοτικών- ποιοτικών μεθόδων σε ένα πιο ευρύ και σύνθετο σχήμα, το τρίγωνο. Μπορεί να γίνει μεταξύ ποιοτικών και ποσοτικών μεθόδων, είτε μεταξύ μόνο ποσοτικών είτε μεταξύ μόνο ποιοτικών.
Τέσσερα είδη τριγωνοποίησης: ως προς τα δεδομένα, ως προς τον ερευνητή, ως προς τη θεωρία, ως προς τη μεθοδολογία.
Πλεονεκτήματα: ιδανική μέθοδος, καλύτερα και πιο έγκυρα αποτελέσματα, έλεγχος των μειονεκτημάτων και ανάδειξη των πλεονεκτημάτων των μεθόδων που συνδυάζει.
Μειονεκτήματα: Δυσκολίες στην εφαρμογή, μεγάλα χρηματικά ποσά, μεγάλη χρονική διάρκεια. Δυσεφάρμοστη λόγω πόρων και χρόνου. Κριτική από τον μεθοδολογικό μονισμό (ο τελευταίος υποστηρίζει ότι δεν μπορούν να εφαρμοστούν ταυτόχρονα επαγωγικές και παραγωγικές μέθοδοι). 

Βιβλίο Σταλίκα, Μέθοδοι έρευνας στην κλινική ψυχολογία, σελ. 172-173.